Ψυχολογική Αξιολόγηση Παιδιών

Η αξιολόγηση γίνεται σε παιδιά σχολικής ηλικίας τα οποία μπορεί να αντιμετωπίζουν ένα αρκετά μεγάλο εύρος δυσκολιών στο σχολικό περιβάλλον ή το σπίτι. Οι δυσκολίες αυτές μπορεί να είναι ακαδημαϊκές, αναπτυξιακές ή συμπεριφοράς.

• Η Συναισθηματική Αξιολόγηση είναι πολύ σημαντική για μαθητές με προβλήματα συμπεριφοράς γιατί τέτοιου είδους προβλήματα μπορεί να προκύπτουν για διάφορους λόγους. Πιθανές αιτίες είναι η απογοήτευση και η δυσχέρεια λόγω μαθησιακών δυσκολιών, η παρορμητικότητα λόγω δυσκολίας στη συγκέντρωση, άλλα θέματα ψυχικής υγείας και πολλοί άλλοι παράγοντες. Η συναισθηματική αξιολόγηση βοηθάει στη κατανόηση των προβλημάτων συμπεριφοράς και έτσι στην χαρτογράφηση της παρέμβασης.
• Η Αξιολόγηση Προσαρμοστικής Συμπεριφοράς είναι η εκτίμηση της ικανότητας του παιδιού να λειτουργεί ανεξάρτητα και να ανταπεξέρχεται επιτυχώς στις απαιτήσεις του οικογενειακού και σχολικού περιβάλλοντος. Αυτού του είδους η αξιολόγηση προσφέρει ένα σημαντικό δείκτη για τη βοήθεια/ υποστήριξη που ενδεχομένως χρειάζεται το παιδί. Η βελτίωση της προσαρμοστικής συμπεριφοράς ενός παιδιού οδηγεί σε άμεσα οφέλη, δηλαδή όσο πιο ανεξάρτητα λειτουργεί ένα παιδί τόσο καλυτερεύει ο κόσμος του.

Προσφέρω την κατάλληλη βοήθεια ώστε να καλυφθούν οι ανάγκες αυτών των παιδιών και των οικογενειών τους μέσω ολοκληρωμένων ψυχολογικών αξιολογήσεων, κλινικών εκτιμήσεων και συμβουλευτικών υπηρεσιών.